www.globalcult.org.ve

El Programa Cultura, Comunicación y Transformaciones Sociales invita a visitar su portal: www.globalcult.org.ve
y su nuevo portal: www.red.org.ve
que incluye un nuevo recurso: Biblioteca Digital especializada con buscador

www.globalcult.org.ve fue distinguido con Mención Especial Categoría e-Ciencia en la
Cumbre Mundial de la Sociedad de la Información de Naciones Unidas (WSIS), Túnez, 16/11/2005

1er Premio Categoría e-Ciencia en el capítulo Venezuela de la
Cumbre Mundial de la Sociedad de la Información de Naciones Unidas

de los cuales podrá descargar los archivos completos de:

8 libros contentivos de 130 artículos (de unos cien colaboradores de 11 países latinoamericanos, España, Estados Unidos, Francia, Japón y organizaciones internacionales). www.globalcult.org.ve/Pubdigital.htm o www.red.org.ve/view/libros.php

Más de 140 artículos, tesis y monografías (de miembros de nuestro equipo y otros colaboradores). www.globalcult.org.ve/Publicaciones.htm o www.red.org.ve/view/publicaciones.php

Entrevistas a Intelectuales Indígenas: Actualmente están disponibles las entrevistas realizadas a Mario Bustos (Ecuador), Luis Maldonado (Ecuador), Luis Macas (Ecuador) y Carlos Mamani (Bolivia). www.globalcult.org.ve/entrevistas.html o www.red.org.ve/view/entrevistas.php

Todas estos textos pueden descargarse/bajarse en versiones completas de manera gratuita. Los libros también pueden ser consultados en versión impresa en más de un centenar de bibliotecas universitarias y de centros de investigación en numerosos países de América Latina, así como en varias bibliotecas universitarias en Australia, Canadá, Estados Unidos, Japón y varios países europeos. También están disponibles en librerías de Caracas, Buenos Aires e Internet ( www.comala.com y www.incabook.com)

Además:

Información sobre oportunidades de Pasantías y Tutorías para estudiantes de Pregrado, Maestría y Doctorado; de Residencias de Investigación para investigadores de otras universidades; de obtención del Certificado de Estudios Postdoctorales para Doctores. www.globalcult.org.ve/investigacion.html o www.red.org.ve/view/oportunidades.php

" Vínculos" con páginas en internet de centros académicos y de investigación, como de organizaciones, fundaciones, congresos y portales en América Latina y el mundo. www.globalcult.org.ve/links.html o www.red.org.ve/view/enlaceList.php

Pasantes: Nereida Figueroa y Koen Hans
Asistente del Coordinador del sitio en Internet: Enrique Rey Torres
Coordinador del sitio en Internet: Alejandro Maldonado Fermín
Director del Programa: Daniel Mato

globcult@reacciun.ve
programacyts@gmail.com
www.globalcult.org.ve
www.red.org.ve

COLOMBIA CLEAN

COLOMBIA CLEAN

PETICION

Request for Submissions -- Deadline March 16th, 2007

Request for Submissions -- Deadline March 16th, 2007

Spaces provides a forum to critique, examine and re-define how educational
research is understood and practiced. Submissions should explore a diversity
of pedagogical philosophies and research practices inherent to the Arts and
Humanities. Works from disciplines across the Arts and Humanities, including
English, Philosophy, History, Art and Music are strongly encouraged, as are
works that challenge the very notion of ³disciplines².

Innovative text and image formats are recommended. We are looking for
work that addresses topics including, but not limited to, the following:
* The roles and potential of ³practice² in the Arts and Humanities
* Spaces, places, and locations of learning
* The arts as a space of learning, education, and/or research
* The arts as research practice
* The redefinition of education, including distinctions between ³education²
* and ³schooling² and notions of ³de-schooling²
* Education beyond schools
* The Arts and/or Humanities beyond the school
* Education as an ever-changing practice in the Arts and Humanities
* The arts as distinct from the humanities (and vice-versa)
* Politics, the arts, humanities, and education

If you would like to submit artworks, please include a descriptive abstract
or artist's statement along with the work.


For more information
please contact:
spaces.ejournal@gmail.com

Jornadas academicas En Clave de Genero - Agenda

Jornadas Académicas En Clave de Género

“Día Internacional de la Mujer”

8 al 16 de marzo de 2007

Pontificia Universidad Javeriana

Red En Clave de Género

Instituto de Estudios Sociales y Culturales PENSAR

Grupos de investigación con perspectiva de género de las Facultades de

Ciencias Jurídicas, Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales, Comunicación y Lenguaje, Enfermería, Estudios Ambientales y Rurales, Filosofía, Medicina y Teología

Con la colaboración de

La Consejería Presidencial para la Equidad de la Mujer

Entrada libre

Encuentros en clave de género

Jueves 8 de marzo

6 p.m. a 8 p.m.

Auditorio Marino Troncoso (Edificio 02 Fernando Barón S.J.)*

Carmen Millán de Benavides, Instituto de Estudios Sociales y Culturales PENSAR

Beatriz Espinosa, Facultad de Ciencias Jurídicas

Adriana Urrea, Facultad de Filosofía

Paola Tinoco, Consejería Presidencial para la Equidad de la Mujer

“Es asunto de género” - Foro de Estudiantes

Lunes 12 de marzo

10 a.m. a 12 m.

Sala 409 (Edificio 02 Fernando Barón S.J.)*

Beatriz Espinosa y Paola Tinoco, Facultad de Ciencias Jurídicas

“Las mujeres y la política: Avances y retrocesos”

Martes 13 de marzo

10 a.m. a 12 m.

Auditorio Jaime Hoyos Vásquez S. J. (Edificio 95 Manuel Briceño Jáuregui S.J.)*

Invitadas: Piedad Córdoba, Gloria Cuartas y Gina Parodi

Comentarista: Patricia Tovar, Grupo de investigación “Política, género y democracia”-Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales

“En clave de género desde la interdisciplinariedad”

Miércoles 14 de marzo

10 a.m. a 12 m.

Sala 409 (Edificio 02 Fernando Barón S.J.)*

Diana Lucía Maya, “Conceptos y metodologías para el análisis de género en comunidades rurales”: Grupo de Investigación “Género y desarrollo” -Departamento de Desarrollo Rural y Regional-Facultad de Estudios Ambientales y Rurales

Darío García, “Hacia la construcción de una antropología teológica”: Departamento de Teología-Facultad de Teología

Gilberto Eduardo Gutiérrez, “Observatorio sobre los discursos de la afectividad y la sexualidad en la programación radial de audiencias juveniles”: Departamento de Comunicación-Facultad de Comunicación y Lenguaje

Maritza Rodríguez, "Historias de vida de mujeres con antecedentes de trauma, trastornos alimentarios y auto-mutilaciones": Departamento de Psiquiatría-Facultad de Medicina

Comentarista: Carmen Millán de Benavides

“Salud en clave de género”

Jueves 15 de marzo

10 a.m. a 12 m.

Sala 409 (Edificio 02 Fernando Barón S.J.)*

Marta Cecilia López Maldonado, “Drogas, mujeres y Violencia” en las Américas- Facultad de Enfermería

Edy Salazar, “Cuidado y género”- Facultad de Enfermería

María Lucía Mesa, “Género y Enfoque de Curso de Vida” - Facultad de Medicina

Comentarista: Carmen Millán de Benavides

“Feminismo, Ilustración y Multiculturalismo”

Viernes 16 de marzo

10 a.m. a 12 m.

Auditorio Marino Troncoso (Edificio 02 Fernando Barón S.J.)*

Conferencista: Celia Amorós, (España) Filosofa feminista

Comentarista: Marcela Forero, Facultad de Filosofía

Programa radial durante el mes de marzo

“Mujeres con Frecuencia”

Responsable: Alejandra Quintana

Javeriana Estéreo 91.9

http://www.javerianaestereo.com/

__________________________________

* PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA. Campus: http://www.javeriana.edu.co/puj/campus/#

Nota: La Red En Clave de Género extenderá Certificado de Asistencia a los participantes que asistan a la totalidad de las horas de las Jornadas académicas programadas.

Informes:

http://www.javeriana.edu.co/pensar/

Instituto de Estudios Sociales y Culturales PENSAR

Carrera 7 No.39-08

PBX. 57 (1) 3208320 extensiones: 5440, 5441 y 5509

Fax: 57 (1) 3 20 81 51

Email: pensar@javeriana.edu.co

7th International Crossroads in Cultural Studies Conference

7th International Crossroads in Cultural Studies Conference
Cultural Studies Initiative, University of the West Indies Kingston, Jamaica


CALL FOR SESSIONS

Proposals are invited for SESSIONS at the 7th International Crossroads
in Cultural Studies Conference, scheduled for July 3 to 7, 2008 in the
Caribbean.


The Caribbean could well be regarded as one of the first crossroads of
the modern era, where Africa and Asia met Europe on Amerindian soil.
The conditions were a forced and bitter crucible. The results of that
encounter contributed not only to the making of the modern western
world but also to the dynamism that is central to all the cultures of
the Western Hemisphere.


Of Sacred Crossroads
Being a site of conquest, dislocation, crossings, enslavement and
rebellion, but also of memory and survival, hope of return,
culture-building, in-between-ness, and immense creativity and
heritage, the Caribbean is a relevant site for hosting the 7th
International Crossroads in Cultural Studies Conference, under the
theme Of Sacred Crossroads.


Contemporary emphasis on materialism and consumerism as measures of
our humanity, arising from the unbridled excesses to which science and
technology have been sometimes put, is of growing concern, putting
under duress the intangibles embodied in the values by which we live
as human beings. Out of these concerns has sprung deepening dialogue
at the interface between science and spirituality. UNESCO's
celebration of the intangible heritage of humankind is a timely
reminder that civilizations rise not only on great edifices, monuments
and artefacts that defy time, but also on those moments of 'livity',
or human relationships, that last only as long as they are lived,
without which human life would have little meaning.


Of Sacred Crossroads captures many of these concerns in a manner that
allows for the broadest of interpretation and accommodation across
disciplines and forms—religion, art, dance, song, orature, healing,
re-creation, performance, ritual, belief systems, ethics,
globalization, communication, among others. Key themes for the
Conference include: Rituals of arrival and contact; Crossings—the art
of the crossroads; Spirituality and identity; Language rituals;
Globalization and the spirit; Indigenous spiritualities; Rituals of
conflict - rites of rebellion; Virtual realities; virtual
spiritualities; (Spiritual) Tourism; Rituals, substances and sacred
geographies; The spirit of music; Cultures of reconciliation;
Storytelling; Crossroad deities and divination; Geographies of the
body and spirit.



General areas of interest include:
- Body
- Identity and difference
- Media
- Gender and sexuality
- Popular culture
- Cultural industries
- Performance and gender
- Youth culture
- Religion and culture
- Nation states
- Power and knowledge
- New information technology
- Globalization and diaspora
- Nationalism and locality
- Consumerism and fetishism
- Culture and economy
- Fundamentalisms
- Cultural Studies pedagogy
- Policing the crisis
- Culture and ethics
- Critical methodologies
- Politics of opposition
- Cultures of everyday life
- Social and cultural theory
- The city
- Cultural policy
- Centre and periphery
- Space and culture
- Imagined communities

GUIDELINES FOR SUBMISSION OF PROPOSALS
The deadline for submission of session proposals is June 30, 2007.
Please see the Session Organizer's Manual posted on the website for
information on length, format and guidelines for submission of
proposals. Please submit you session abstracts on our website at
www.crossroads2008.org.

THE VENUE
The 7th Crossroads Conference will be held at the University of the
West Indies (UWI), Mona Campus in Kingston, Jamaica, the largest of
the three UWI campuses. The Campus is situated in a suburb of the city
of Kingston, itself a cultural magnet, with excellent communications
and telecommunications systems, accessibility through two
international airports, and a highly developed road network.


The campus, with a student population of over 15,000, has a rich
tradition in hosting international conferences. Nestled in the Hope
Valley under the Blue Mountains, the campus is itself culturally
diverse, drawing on regional as well as international students and
boasting its own choir, steel band, dance group and rich nightlife.
There is accommodation in student Halls of Residence as well as the
Mona Visitor's Lodge, and interconnectivity including an extensive
wireless network is a feature.

Given Jamaica's appeal as a tourist destination we encourage
international participants to plan a vacation which can include
excursions to famous beaches in Negril, Ocho Rios, Montego Bay or
Portland. Various cultural and natural sites of interest include, in
Kingston, the Bob Marley Museum and the National Gallery of Art, and
elsewhere in the island the spectacular Dunn's River Falls, the Blue
and John Crow Mountains National Park, Seville Heritage Park, and
Treasure Beach, among many others.


REGISTRATION INFORMATION
Registration information will be available by summer 2007. Note: To
avoid no-shows and guarantee the quality of all sessions, all paper
presenters will be asked to register before April 30, 2008.


CALL FOR PAPERS
- A General Call for Papers will be Issued in July 2007

For further details on the Conference
or on the Cultural Studies Initiative and Programme
at the University of the West Indies, Mona Campus,
please email: crossroads_2008@yahoo.com

FESTIVAL DE BUENAS PRÁCTICAS DE GÉNERO EN AMÉRICA LATINA

HASTA EL 8 DE MARZO:

FESTIVAL DE BUENAS PRÁCTICAS DE GÉNERO EN AMÉRICA LATINA

¡CONCURSA!

Recorre América Latina Genera, la ciudad del conocimiento en género

Puedes enviar tu aplicación al Festival hasta el 8 de marzo

(Bogotá, febrero 26) - El PNUD, a través de su proyecto “América Latina Genera: gestión del conocimiento para la equidad de género en América Latina y El Caribe”, que cuenta con el apoyo financiero del Fondo Temático Japonés para el Desarrollo de la Mujer (JWID), está llevando a cabo un proceso de reflexión y análisis sobre la incorporación del enfoque de género en las políticas públicas latinoamericanas.

En el marco de esta reflexión y análisis América Latina Genera ha diseñado el Festival de Buenas Prácticas, una iniciativa orientada a identificar y analizar experiencias prácticas en la región sobre la incorporación del enfoque de género en las políticas públicas nacionales y locales.

El Festival consta de dos fases.

• La elaboración del marco de referencia sobre buenas prácticas de género http://www.americalatinagenera.org/bazarexperiencias/festival-bp2.php a partir de discusiones con especialistas en la región sobre esta temática y en el diseño de la propuesta metodológica del Festival.

• La identificación de experiencias con la convocatoria a presentar buenas prácticas en incorporación del enfoque de género en las políticas públicas nacionales y locales de los países latinoamericanos.

2. Bases de participación en el concurso y fases del concurso

¿Quiénes pueden participar?

• Pueden participar en este concurso experiencias que giren en torno a la incorporación del enfoque de género en las políticas públicas nacionales o locales en referencia a:

· todo el ciclo de la política

· a alguna de las etapas (formulación, ejecución, seguimiento y evaluación)

· a los diferentes instrumentos de política (políticas, planes, presupuestos...)

· a los diferentes sectores (salud, educación, seguridad, etc.).

• Las experiencias pueden ser descritas o presentadas tanto por los actores gubernamentales responsables directos de estos procesos como por las entidades –públicas o privadas- que acompañan, asesoran o intentan incidir en el ciclo de la política.

• Pueden participar todos los países de Latinoamérica y el Caribe.

• Para participar debe llenarse la ficha de información básica que puedes descargar en: http://www.americalatinagenera.org/bazarexperiencias/festival-bp2.php

• Una vez llena debe enviarse a a bazar@... antes del 8 de marzo de 2007.

Estas fichas serán revisadas durante el mes de marzo por el equipo de América Latina para preseleccionar aquellas que reúnan la información básica requerida y que cumplan aparentemente con al menos 3 de los criterios para calificar como buenas prácticas que se apuntan en el apartado siguiente.

América Latina Genera seleccionará con criterios geográficos (diversidad de países), ámbito (nacional/local) y temático (diferentes temas o sectores abordados) un conjunto de experiencias para ser analizadas con profundidad en base a estos criterios de buenas prácticas definidos.

Durante abril y mayo América Latina Genera –con el apoyo de especialistas y la participación de las entidades responsables de las experiencias preseleccionadas- llevará a cabo el análisis de las experiencias utilizando la metodología diseñada por el proyecto y los criterios abajo apuntados.

En junio y julio, América Latina Genera organizará la feria de exhibición virtual para mostrar las experiencias calificadas como Buenas Prácticas y sus aprendizajes, con la creación de espacios de debate y creatividad para generar un proceso de aprendizaje colectivo para toda la región.

Todos estos aprendizajes y reflexiones desde la práctica serán retomados en el proceso más amplio de reflexión y análisis de la incorporación del enfoque de género en las políticas públicas que está llevando a cabo América Latina Genera y que se concretará en varias publicaciones en 2007 y en varias propuestas de formación.

3. ¿Qué son Buenas Prácticas de Género para América Latina Genera? Criterios de evaluación de buenas prácticas.

Una buena práctica de género es una experiencia que se demuestra como óptima porque se enfoca a reducir las desigualdades de género y a transformar las relaciones de género existentes para promover una mayor equidad social, y reúne elementos y genera aprendizajes que pueden ser interesantes para otras iniciativas de similares características y fines.

Visto todo lo anterior, los criterios que América Latina Genera tomará en cuenta para su análisis de las experiencias y para calificarlas como buena práctica de género serán: 0

1. Legitimidad: la práctica es reconocida como exitosa por actores claves del territorio donde se ha desarrollado, entre ellas los hombres y mujeres participantes en el proyecto. La práctica responde a un proceso participativo.
2. Pertinencia: la práctica responde a las necesidades e intereses prácticos y estratégicos de las mujeres y hombres de la población beneficiaria y participantes de la iniciativa (tomando en cuenta la diversidad poblacional: edad, etnia, raza, etc.)
3. Impacto demostrable: la práctica logra los objetivos y resultados previstos de: reducir las desigualdades de género, transformar las relaciones entre mujeres y hombres y/o ampliar las oportunidades para las mujeres en situaciones de desventaja de manera medible (indicadores).
4. Sostenibilidad: la práctica es sostenible a mediano y largo plazo a nivel social, cultural, económico y ambiental. Esa sostenibilidad se puede reflejar de diversas maneras: en cambios duraderos a nivel político y legal o de marcos institucionales, en la apropiación por parte de los actores implicados superando cambios de administración en el tiempo y mostrando el compromiso de los valedores principales de la iniciativa, en la creación de capacidades entre los actores implicados para continuar el trabajo, en la creación de un ambiente más favorable a la promoción de la igualdad de género, etc.
5. Colaboración entre actores (coordinación y concertación): la práctica es resultado de una efectiva colaboración y coordinación entre diferentes actores y entidades de la sociedad: gubernamentales (nacional, regional, local), no gubernamentales (organizaciones de mujeres, ong, sector privado, centros académicos, medios de comunicación, movimientos sociales...), organismos internacionales, etc.
6. Promoción de derechos: la práctica promueve el principio de igualdad, el goce efectivo de los derechos humanos de mujeres y hombres y el cumplimiento de los diversos compromisos internacionales adoptados por los diferentes estados en el ámbito nacional, regional y local en materia de igualdad de género.
7. Integralidad: la práctica asume la complejidad y multidimensionalidad de las relaciones de género y responde con una aproximación integral para modificar los órdenes institucionales, las prácticas y los discursos (transformaciones políticas, institucionales, sociales y culturales) que sostienen y reproducen las relaciones de género.
8. Generación de innovaciones y aprendizajes: la práctica plantea elementos innovadores y creativos para la promoción de la igualdad, pero también aprendizajes para su propia experiencia y para otras para mejorar la incorporación del enfoque de género en las diferentes fases de una iniciativa.
9. Transferencia o replicabilidad: la práctica ha desarrollado elementos (experiencias, procedimientos, políticas, ideas, metodologías, instrumentos, etc.) para la promoción de la igualdad de género y la transformación de las relaciones de género que pueden ser transferibles y resultar ejemplos útiles para adaptar a otras prácticas en otros contextos, tomando en cuenta sus particularidades.

Las Buenas Prácticas de género pueden involucrar a hombres, a mujeres, o a ambos, de acuerdo con las necesidades del contexto, siempre y cuando su finalidad sea la transformación de las relaciones de género y el logro de la igualdad. Por eso, la participación de hombres o de mujeres o de ambos no es de por sí un criterio que garantice que se trate de una buena práctica de género.

4. ¿Por qué te interesa participar?

• Para dar visibilidad y proyección latinoamericana a tu experiencia.
• Para tomar elementos de aprendizaje que fortalezcan tu experiencia.
• Para compartir tu conocimiento con otras personas, instituciones y experiencias de tu país y de la región.
• Para recibir el conocimiento práctico que otras personas, instituciones y experiencias de la región que puede ayudarte a mejorar tu propia experiencia.
• Para contribuir a un proceso de aprendizaje latinoamericano que nos permita avanzar en la incorporación del enfoque de género en las políticas públicas.
• Para recibir el reconocimiento de la región sobre la calidad de tu experiencia.
• Para obtener la calificación de buenas prácticas de género que será otorgada por este proyecto del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo en colaboración con otras agencias e instituciones de la región.

5. ¿Qué pasa con las experiencias no seleccionadas?

Las experiencias que no sean seleccionadas para participar del proceso de análisis de buenas prácticas serán procesadas e incorporadas en el banco de experiencias de América Latina Genera. Para acceder a este banco, visiten el portal América Latina Genera: http://www.americalatinagenera.org/bazarexperiencias/

6. ¿Qué tienes que hacer?

Rellena la ficha de información básica que se adjunta a esta convocatoria o que puedes descargar de http://www.americalatinagenera.org/bazarexperiencias/festival-bp2.php

Envíala a bazar@..., antes del 8 de marzo de 2007.

Recibirás noticias de América Latina Genera muy pronto.

Sobre América Latina Genera

Es un portal que se enmarca en el proyecto América Latina Genera: gestión del conocimiento para la equidad de género, una iniciativa del Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) que cuenta con apoyo del Gobierno de Japón. El portal facilita el acceso a la información y al conocimiento en temas de género en la región latinoamericana, así como promover un mayor intercambio y articulación entre los actores que trabajan en nuestros países y a nivel regional en favor de la igualdad de género. América Latina Genera está convencida de que el conocimiento es un medio indiscutible para lograr la igualdad de género, superar los obstáculos y mejorar nuestras prácticas en implementar las estrategias aprobadas en la Plataforma de Acción de Beijing (1995). Una completa biblioteca, un bazar repleto de experiencias, la mejor oferta formativa de la región, datos e información sobre las desigualdades de género, la articulación entre género y algunos temas relevantes, arte que transforma las relaciones de género. Eso y mucho más es lo que puedes encontrar al recorrer las calles de América Latina Genera, la ciudad del conocimiento en género. Déjate envolver por la atmósfera que impregna esta ciudad. Acércate a la alcaldía para censarte y formar parte de su ciudadanía. Te invitamos a vagar, a perderte en cada uno de los rincones de América Latina Genera... Disfruta del paseo.

Como se plantea en la campaña por los objetivos del milenio, “las sociedades donde las mujeres gozan de mayor igualdad tienen muchas más posibilidades de alcanzar los Objetivos del Milenio para 2015. Cada Objetivo individual está directamente relacionado con los derechos de la mujer, y las sociedades donde las mujeres no gozan de los mismos derechos que los hombres jamás podrán alcanzar el desarrollo de manera sostenible”.

Contactar a:

bazar@...

indicando: Festival de Buenas Prácticas

Más información sobre el proyecto América Latina Genera: www.americalatinagenera.org o contactar a info@...

Seminario internacional "Diversidad, interculturalidad y construcción de ciudad". Bogotá

Del 17 al 19 de abril 2007

Lugar: Salón Presidente, IDRD
Calle 63 No. 43-06
Bogotá (Colombia)

Inscripciones: interculturalidad@pedagogica.edu.co

Organizado por la Universidad Pedagógica Nacional

Entre el 17 y el 19 de abril de 2007 se realizará el Seminario Internacional de Diversidad, Interculturalidad y Construcción de Ciudad. El evento, que tendrá como tema central la lucha contra el racismo y otras formas de discriminación, es organizado por la Universidad Pedagógica Nacional, la Secretaría de Gobierno Distrital y el Instituto Distrital de Cultura y Turismo -IDCT.

Según Fanny Quiñones, coordinadora del Seminario y docente de la UPN, “el evento está pensado en el marco de la declaración que se le hizo a Bogotá, como Ciudad Cultural de Latinoamérica”.

Se contará con la participación de invitados internacionales, expertos en multiculturalidad y políticas públicas, y de maestros con experiencia en inclusión positiva dentro de la escuela. Así mismo está dirigido a maestros, instituciones distritales y nacionales, ONG’s, entre otros.

El Seminario pretende arrojar insumos para una maestría de educación en estudios interculturales.

PROGRAMACIÓN

PRIMER DÍA: MARTES 17 DE ABRIL DE 2007

2:00 p.m. – 3:00 p.m.

Inscripciones Entrega de escarapelas

3:00 p.m. – 3:10 p.m.

Instalación Himno Nacional de La Republica de Colombia en Lengua Raizal, Naza ritmo de Currulao.

3:10 p.m. – 3:40 p.m. Palabras del Señor

LÚIS EDUARDO GARZÓN Alcalde Mayor de Bogotá

3:40 p.m. – 4:10 p.m. Palabras del SeñorOSCAR ARMANDO IBARRA RUSSI Rector Universidad Pedagógica Nacional

4:10 p.m. – 4:40 p.m. Palabras de la Señora

MARTHA SENN Directora de la Secretaria

Cultura y Turismo de Bogotá

4:40 p.m. – 5:20 p.m.

Conferencia magistral Sr. MARCELO SCARONE - Paris Representante de la UNESCO Especialista del programa:"Lucha contra la discriminación y el Racismo"

5:20 p.m. – 5:40 p.m. SESION DE PREGUNTAS Y RESPUESTAS 5:40 p.m. – 6:30 p.m. Cóctel Alternativo y cierre primer día

SEGUNDO DÍA MIERCOLES 18 DE ABRIL

8:00 a.m. – 8:40 a.m.

Conferencia Magistral Dr. RAMÓN GROSSFOGUEL

Profesor Departamento de Estudios Étnicos de la Universidad de Berkeley

(California EE.UU.) Sociólogo Universidad de Puerto Rico

Doctor en sociología Universidad Temple

Titulo ¿Que ciudad queremos?

"Uniculturalismo, Multiculturalismo o Interculturalidad vistos desde la colonialidad del poder"

8:40 a.m. – 9:20 a.m.

Conferencia Magistral Dra. CATHERINE WALSH

Profesora y Directora del Doctorado en Estudios Culturales Latinoamericanos, Coordinadora del Taller Intercultural, Universidad Andina Simón Bolívar, sede Ecuador.

Titulo "Interculturalidad critica y Pedagogía de-colonial"

9:20 a.m. – 9:40 a.m. Sesión de preguntas

9:40 a.m. – 10:00 a.m. Refrigerio

10:00 a.m. – 10:40 a.m.

Conferencia Magistral

ADOLFO ALBAN ACHINTE Profesor del Departamento de Estudios

Interculturales, Universidad del Cauca. Maestro en Bellas Artes con especialización en Pintura por la Universidad Nacional de Colombia.

Magíster Comunicación y Diseño Cultural por laUniversidad del Valle (Cali, Colombia). Candidato a Doctor en Estudios Culturales Latinoamericanos en la Universidad Andina Simón Bolívar (Quito, Ecuador).

Titulo Los Espacios de Autoreonocimiento: "la Multi- versidad, mas allá de la universidad"

10:40 a.m. – 11:40 a.m.

Conferencia Magistral Dr. José Jorge Carvallho

Profesor del departamento de Antropología Universidad de Brasilia, (Brasil)

Investigador del consejo nacional de investigaciones científicas (CNPq) del Brasil.

P.D... en Antropología Social. Magíster en Antropología Social. Etnomusicólogo.

Profesor visitante de la U rice University. Profesor visitante de la universidad

Gainesville. Catedrático visitante en la escuela música de la Universidad de Wisconssin.

Profesor de antropología social en la Universidad de Brasilia

Titulo "Currículos Interculturales y afirmativas para negros e indígenas en el mundo académico Latinoamericano"

11: 40 a.m. – 12:10 a.m. SESIÓN DE PREGUNTAS

12:10 a.m. – 2:00 p.m. ALMUERZO

2:00 p.m. – 5:00 p.m. CONFORMACIÓN MESAS DE TRABAJO

MESA NUMERO 1

TEMA: Cultura y Ciudad: "Un discurso construir ciudad".

Relator Francisco Perea

Acompañan Agustín Laos Montes - Adolfo Albán A.

Experiencias Comunicación Mass media y medios Alternativos de comunicación

Grupo de interculturalidad de la UPN

MESA NÚMERO 2

Tema: EDUCACIÓN PARA LA INTERCULTURALIDAD

Relator: Rubin Rhuffington

Acompañan Catherine Walsh - Ernell Villa

Experiencia Urbana

Experiencias Red de Etnoeducadores: "tras los hilos Ananse"

Universidad Indígena Intercultural

Educación Especial.

Desplazamiento

Diversidad cultural en la formación de maestros

MESA NÚMERO 3

Tema: POLÍTICAS PÚBLICAS DE RECONOCIMINETO DE LA DIVERSIDAD

Relator: Dolores Cáceres

Acompañan: José Jorge Carvallo – Zulú Araujo

ROM

Afro

Experiencias Indígena LGBT - Gaeds UN

Organización de mujeres de FECODE

Instituto PENSAR

TERCER DÍA JUEVES 19 DE ABRIL

8:00 a.m. – 8:40 a.m. Conferencia Magistral Dr. AGUSTÍN LAOS MONTES

P.D. D. Sociólogo, Universidad de Massachusetts, EE.UU., Profesor Centro de Estudios Latinoamericanos y el Caribe.

Titulo Proyectos Interculturales y Alianzas Afro-Indígenas: "Paradigmas y Políticas Públicas

8:40 a.m. – 9:20 a.m. Conferencia Perú (pendiente por confirmar, Secretaria de Cultura.

9:50 a.m. – 10:20 a.m. SESIÓN DE PREGUNTAS

10:20 a.m. – 10:40 a.m. REFRIGERIO

10:40 a.m. – 11:20 a.m.

Conferencia Magistral ERNEL VILLA Miembro Comisión Pedagógica Nacional, Costa Caribe, Candidato a Doctor en Estudios Interculturales, Universidad de Antioquia, Profesor Universidad del Cesar.

11:20 a.m. – 12:00 m.

Conferencia Magistral Profesor ZULU ARAUJO Presidente de la Fundación Cultural Palmares, Institución Estatal dedicada a la cultura afro-brasilera

12:00 m. – 12:30 m. SESIÓN DE PREGUNTAS

12:30 p.m. – 2:00 p.m. ALMUERZO

2:00 p.m. – 3:00 p.m. CONTINUACIÓN MESAS DE TRABAJO

Como el día anterior

3:00 p.m. – 4:00 p.m. Socialización del trabajo en cada mesa

4:00 p.m. – 5:00 p.m. Discusión del trabajo en cada mesa

5:00 p.m. – 6:00 p.m. PANEL CENTRAL

Dr. José Jorge Carvallho, México,